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École Metis Beach

02 avril 2019 L’agrandissement de l’école Metis Beach Intermediate, réalisé par le consortium Proulxsavard + CCM2 architectes, est un exemple d’innovation pour la réussite pédagogique et le développement durable. Le projet a été conçu et élaboré selon ces principes, bien avant que le sujet ne devienne d’actualité par l’entremise du projet Lab-école du gouvernement du Québec.

École Metis Beach


La nouvelle école Metis Beach Intermediate située dans le paysage du petit village de Métis-sur-Mer au Canada concenrne les enfants ayant le droit d’étudier en anglais dans les MRC de la Matanie, de la Mitis, de la Matapédia et de Rimouski, soit environ 90 élèves. Fondé en 1829, l’établissement scolaire anglophone passait souvent inaperçu avant la construction du nouveau bâtiment. 

Le projet architectural portait  la création de 7 nouvelles classes (4 niveau primaire et 3 niveau secondaire), 1 gymnase, une salle d’entrainement, 1 laboratoire de sciences, 1 atelier d’outils et 2 locaux en sous-sol pour des besoins futurs, qui contribueraient à  offrir un apprentissage stimulant pour les élèves et les enseignants, et à en faire un pôle de développement local.

Plusieurs éléments ont contribué à la réussite de cet objectif, comme la préservation du maximum d’espace de cour d’école malgré l’emprise de l’agrandissement et le positionnement du gymnase en demi-sous-sol, la fenestration en partie haute du gymnase pour favoriser les bonnes habitudes (il est plus motivant de voir dehors lors de l’entraînement), l’ajout au programme d’une salle d’entraînement accessible aux élèves mais aussi à la communauté locale, une salle multifonctionnelle avec vue sur la mer pouvant servir de cafétéria, de salle de rencontre, de salle de réunion et aux activités communautaires et ce, avec un espace de lecture adaptable adjacent, un espace traiteur pour événements et une cuisine pour promouvoir les saines habitudes de vie. Les classes spacieuses, la fenestration omniprésente et l'attention portée à l'insonorisation séduisent le personnel enseignant. Selon eux, l’environnement en classe est beaucoup amélioré et il est plus facile de se concentrer. Le mobilier scolaire, adapté aux besoins des élèves, a soigneusement été sélectionné. Les classes sont meublées, par exemple, de sièges-sacs, de bureaux à hauteur ajustable et de canapés. 

La présence de lumière naturelle et de percées visuelles sur l’environnement naturel favorise l’interaction entre l’intérieur et l’extérieur. Toujours dans un souci d’innovation et de développement durable, d’autres éléments ont été mis de l’avant tel que l’harmonisation de l’agrandissement avec le milieu, la mise en place de matériaux résistants pour assurer la pérennité de l’établissement et la création d’une cour intérieure grâce à la connexion avec l’existant pour y favoriser les échanges et les regroupements et ainsi créer un microclimat. La création d’un escalier central et d’un accueil central permet de favoriser les rencontres et assurer la sécurité, alors qu’une mini scène dotée d’une projection de toiture a également été aménagée dans la cour intérieure, créant un lieu propice à la mise en place d’événements extérieurs rassembleurs. 

Architectes : Proulxsavard + CCM2 architectes

Crédit photo :  Stéphane Groleau

 

École Metis Beach

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